7a klassi e-tund: Jaan Aru- Kuidas õppida?
nimese ajus on umbes sada miljardit ajurakku, mis loovad omavahel ühendusi. Näiteks kui me räägime ja keegi meid kuulab, siis kuulaja ajus tekivad uued ühendused. Seega on õppimine ajus uute ühenduste loomine ja ühenduste mustri muutmine – lihtne! Aga kas ikka on?
Sellel korral on e-tunnis külas ajuteadlane Jaan Aru, kes räägib, mis on õppimine ja miks see on keerukam, kui tundub, kuidas paremini õppida ning miks ei ole tehisaru kasutamine õppimine.
Eesmärk: õpilase ainevaldkondade ülene üldpädevuste arendamine
Tartumaa valdade KOV haridusametnike õppereis
Tartumaa valdade KOV haridusametnikud külas
Uurime raba KIKi projekt
Programmis tutvuvad õpilased raba kui elukeskkonnaga ja õpivad tundma sealseid liike, nende kohastumusi ning omavahelisi seoseid. Programm avardab õpilaste silmaringi, arendab taju ja oskust märgata rabakoosluse eripära. Tutvustatakse looduse hüvesid, mida sood loovad ning soode hoidmise vajalikkust. Aktiivtegevustega uuritakse raba iseärasusi. Vaatluste ja arutelude põhjal mõistavad õpilased soode kujunemise lugu ning teavad erinevad soode arenguetappe.
Toimumiskoht: Luhasoo õpperada
E-tund Kätlin Juurik - Kuidas abi küsida?
Paljud lapsed tunnevad mõnikord, et nad ei saa ise hakkama, kuid ei tea täpselt, kuidas või kellelt abi küsida. Vahel võib abi küsimine tunduda isegi hirmutav või piinlik. Selles e-tunnis keskendume ühele olulisele oskusele, mis toetab nii õppimist kui ka igapäevaeluga toimetulekut — abi küsimisele. Abi küsimise oskus on osa õpipädevusest, sest see aitab õpilasel teadlikumalt oma õppimist suunata, raskusi ületada ja iseseisvust arendada. Psühholoog Kätlin Juurik selgitab selles e-tunnis, miks on abi küsimine normaalne ja vajalik, millised märgid viitavad, et keegi vajab tuge, ning millised võimalused on abi saamiseks nii koolis kui ka kodus.
EPAS konverents Stockholmis
17-19. september 2025 toimub Stockholmis Euroopa Parlamendi partnerkoolide konverents.
Eesmärgiks: suurendada õpilaste teadlikust Euroopa Parlamendi tööst, kuulata õpilaste arvamusi ning arusaamu Euroopa Parlamendi tööst, tihendada koostööd Euroopa Parlamendi partnerluskoolide vahel.
Toimuvad erinevad vestlusgrupid ning sotsiaalsed tegevused.
4. klasside lõimingupäevad teemal "Kosmos. Päikesesüsteem"
Eesmärk: lõimida antud teemat erinevates õppeainetes.
Lõuna-Eesti Idee Labor 2025
10. klass osaleb Võru Kandles Idee Laboris.
Päevakava noortele:
10:30 - 11:00 kogunemine, registreerimine ja tervitusamps
11:00 - 12:20 I moodul "Kuidas tunda ära ja vormida head äriideed"
12:20 - 12:30 Inspiratsioon
12:30 - 13:00 Lõuna
13:00 - 14:30 II moodul "Äriideede arendamise töötuba"
14.30 - 14:45 Paus
14:45 - 16:15 III moodul "Äriideede arendamise töötuba"
Idee Labori moderaatoriteks on Harald Lepisk ja Marek Mekk.
Kaasas õpetaja Karmen Kroonmäe
Võrumaa orienteerumispäevak Antslas
Kell 11 saavad stardi Võru maakonna koolinoored valikorienteerumise ühisstardis Kultuurikeskuse ees oleval väljakul ja finišeeruvad ca tunni aja pärast kooli hoovis.
Kella 15-19ni on võimalik startida kõikidel inimestel, õppida orienteerumist, küsida Sarmitelt ja Sixtenilt oskusi kaarti lugeda ning kõige olulisem ei ole siinkohal üldse kiirus vaid orienteerumise oskuste arendamine, sest see on ka eluks väga oluline oskus! Ja liikuda võib ka kõndides ja mitmekesi jne… Avatud on ka nöörirada, mis on eelkõige kõige pisematele mõeldud. Lisaks on sellel ajal mitmed erinevad rajad, mille seast valida see endale sobivaim pikkus ning kui kõik ei lähe täpselt nii, nagu kaardil, saab tulemuse ka nende KP-de eest, mis võetud üldse said, olgu kasvõi 1.